《我要做好孩子》读书笔记与简介六年级作文10篇

发布时间:2020-09-24 18:42:40
作者:彭奎

《我要做好孩子》书中的主人公是个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩,叫金铃。下面是第一范文网小编为大家整理的《我要做好孩子》

与简介六年级

10篇,以供大家参考借鉴!

金玲,一个12岁的女孩子。活泼、天真、善良、可爱。在平时人见人爱,是一个讨人喜爱的女孩。关于她的学习,情况是这样的:语文成绩还可以,难度较高的题总是能出奇制胜。可总会写错别字,大致的说,语文成绩在85分左右,高也高不过90,低也低不过80。数学就不妙了,数学是金玲最不喜欢的课了,尤其是计算,10题起码错6题。英语也只能说马马虎虎,一般90分。成绩在班级里虽不是名列前茅,但她很自信,为此我很欣赏她。

这本书的作者是黄蓓佳,我能有幸读到这本书,认识金玲,我很高兴。书中的主人公她虽只有1米55的个子又胖嘟嘟的,说实话她吸引了我。在学习上,父母为她操了不少心,一直希望她成绩能有所提高。因为一次偶然的机会,她认识了孙奶奶。事情是这样的:在学校的一棵树下有几只蚕宝宝,她为了找蚕叶给蚕宝宝吃,便找到了孙奶奶的家,看到了蚕树。就从那一次金玲认识了孙奶奶,还和孙奶奶有一个约定,孙奶奶给金玲补习,不要钱,蚕叶也随便拿,但这件是绝对不可以告诉别人,父母也不可以。当时,金玲就犹豫了,可就是她的善良,不想让蚕宝宝饿死,让她决定撒这么一次谎。

这一件事过后,她懂了,只要通过自己的努力就一定可以成功。她可以从每一件事看似平凡的小事中感悟到了“我要做好孩子”了。从此,我便有了目标,要向金玲学习,学习她,努力,认真,执着,学习她“胜不骄,败不馁”我也决定也要做一个学习好的好孩子。书中说:“好孩子的太丰富,它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。

但我更喜欢“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话,却深深的感动了我。金玲妈妈坚信她的女儿会很优秀,会把小学里最后一场试考的很好。这足以证明,金玲通过了自己的努力,赢得了父母的信任。只要我们努力取得优异的成绩,也可以赢的别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后,我仿佛身临其境,也好像经历了许多事情一样,让我暗暗下定决心要做一个好孩子,一个努力求学、勤奋进取的好孩子,还要做一个不让父母操心的好孩子。以后,每经历一件事,每听到的一句话,我都要去慢慢体会、慢慢感受其中的情感。因为我想做好孩子,我要做好孩子。

面对考试,我们也遇到过这样类似的事情,那怕考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们还是要乐观,想一想金玲,要通过自己的努力取得最后的成功。就像书中老师所说:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”。

这让我知道了要成功,必须努力、勤奋。读了这本书更让我坚信我要做一个好孩子。

这本书讲述了一个小学六年级的小学生金铃,她是一个学习中等,但是一个机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长和老师满意的“好孩子”,她做了许多努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许许多多的“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的事。

金铃是一个十分可爱的女孩:肥嘟嘟的脸蛋、胖胖的身子,就连眼睛、鼻子、耳朵,都是圆圆的,肥肥的。

我最难以忘怀的是这一篇文章:猫和老鼠,你喜欢哪个。

当我看到这一个题目时,我十分纳闷,猫和老鼠,大家无非是喜欢猫,谁会去喜欢老鼠,老鼠脏兮兮的,还偷吃我们的粮食,实在可恨,可为什么要取这个题目呢?难道另有其因?

接着往下看,这篇文章的大致内容是这样的:金铃要过寒假了,因为要考试,妈妈卉紫给金铃买了一大堆试卷,因为试卷太多,金铃只好忙碌着,可妈妈还是不停地指责着,金铃十分伤心,眼泪涌出眼眶。一会儿,她妈妈居然在厨房里发现了老鼠!一场捕鼠大战开始了。妈妈还弄了一只猫来抓老鼠。金铃看着这一切,在纸上写了一道智力测验——猫和老鼠,你喜欢哪个。妈妈看到了这个纸条,脱口而出:“猫。”金铃冷冷地说回道反驳了妈妈,妈妈懂了金铃的意思时,紧紧地抱住了她。

我对这个对话深受感触:卉紫惊讶地说“这难道也能成为问题?猫和老鼠,能喜欢哪个呢?当然是猫。”(问题:猫和老鼠——你喜欢哪个)金铃酸酸地说“就知道你会这么说。”卉紫偏过脸说:“总不会有人喜欢老鼠吧?”金铃咬一咬嘴唇,轻声说:“我喜欢。”“为什么?”卉紫扬起眉毛。“猫这家伙又馋又懒,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是平等的,每一个生命,无论多么弱小,总有生活的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱。人们喜欢猫,只不过因为猫比老鼠听话,猫的模样又比老鼠漂亮。卉紫好笑地说:“老鼠会偷人类的粮食吃。”金铃语气激烈地反驳:“老鼠会比猫吃地多吗?它那么小,它需要的食物非常少,有猫的十分之一就够了。人类为什么不能允许它生存呢?除了养猫来咬它,还要用夹子夹它,用毒药来毒死它,用水淹,用石头打……老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!”伸手去摸金铃的额头:“你没有发烧吧?你生命胡话呢?”金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪地大声说道:“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、 志伟……他们就是讨人喜欢的猫!”

当金铃讲完这段话时,我一下子愣住了,如果叫我选,我也会选猫,可听完金铃这段话时,我一下子转变了想法,是呀,猫,的确惹人喜爱,可小老鼠也同样可爱。关于猫和老鼠的联想竟然出自一个与我同龄的小女孩身上,还带着刻苦铭心的哀伤幽怨,一句句没有经过装点,可还是将这句句话深深烙印在我的心中。

“对!小老鼠很可爱,它小小的耳朵多么俏皮,它那双圆圆的眼睛充满了善良,它的灰色的毛,经过梳洗,摸上去一定十分舒服。”我暗暗想

经过金铃的一段话,我深深感到我的妈妈十分理解我,不会给我布置太多的作业,我还可以在没有学习的星期天的中午任意安排作息时间,相比起来,我就显得比金铃好多了。其实金铃的妈妈卉紫也是望女成凤,一心想孩子好,其实家长这么做也是为了孩子好,希望孩子比别人更胜一等,本质上没有错,可一旦“用力”会伤了孩子的心的。

所以,家长应该给孩子多余的时间休息,让我们,以及大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹自己分配的空间,培养我们的自制能力。不管怎么说,我们是十分乖巧、懂事、听话的,只是大人没有给我们发挥的空间,我们都有优点的,只是大人没发现而已。

最后,我还要说一句:“我们各个都很聪明,都是未来的国家栋梁!”

我一遍又一遍的阅读了《我要做好孩子》的这本书,读着、读着,竟不知不觉地被这本书深深地吸引了,仿佛我就是书中的主人公金铃。从中更体会到了读书的快乐、开心、收获。我也像金铃一样从一个做事马马虎虎的孩子成了一个细心、认真做事的好孩子。英国

曾说“没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。”暑期的亲子读书活动,让我的暑期生活五彩缤纷、多姿多彩。

是《我要做好孩子》这本书,让我懂得了诚实才是最重要的。我深深的记得文中的那一段“好学生又有什么了不起?好学生做了错事就缩起头,让坏学生背黑锅吗?好学生如果这么自私、怯懦,算什么好?100分再多,三好生奖状再多,假的!人格上只有“O”分!她金铃看不起她们!还有于胖儿,溜须拍马的家伙,为了抄人家作业,连良心都不讲了。”是的,金铃说的没错,心灵美才是最美的,如果一个人格上是“0”分的人如何算的上是一个好孩子呢?要知道学习好的孩子不一定百分百是一个好孩子。于胖儿就是一个胆小怕事的人,自己不努力常常去抄别人的成果,这样的人,永远不会有成就!是读书让我真正懂得如何做一个好孩子。

我们的老师、家长一味的认为,只要学习好就是一个好孩子,从不去看他们的负面。往往只会让学习好的孩子沾沾自喜,目中无人,有一种高人一等的优越感。就像书中的倪志伟一样,其实有很多人都对他不满,但谁都不敢说出来,因为他是老师心目中的“好学生”。态度是需要衡量的,学习再好,如果有错还是要批评的。这一点,金铃就做的很好,她能大胆指出了倪志伟平时做的错事。虽然这只是简简单单的事,或许只需要一句话,但这事又有多少人能像金铃一样指出好学生的错误呢?而金铃只是这样一个平凡的女孩却敢大胆的指出别人的错误。是读《我要做好孩子》之书,才让我真正懂得做什么样的孩子,才算好孩子。

我想每一个家长都会像金铃的家长一样有一种“望子成龙、望女成凤”的心态。如果盲目的往这个方向做,不但不会让孩子们自主读书,甚至还会让孩子们产生一种叛逆的心理。父母的心态没有错,但也不能抓得太紧,不然只会适得其反。

每读一次《我要做好孩子》之书,我都会有不同的感想,心中的滋味也五花八门。还记得英国的谚语说的那句“不经历风雨,只能看见彩虹。”呢?人的一生不可能一帆风顺,《我要做好孩子》这本书就是描述了一个马虎眼的孩子是如何克服困难的。让我们也排除万难,向那条充满坎坷的路前进吧!

在著名作家黄蓓佳的笔下,有一个让人哭笑不得的“坏孩子”,她就是《我要做好孩子》的主人公——金铃。

金铃是个很有代表性的孩子,在金铃的身上,我们看到身边很多同学的影子。金铃有一个很有想法但是对学习很完美主义的妈妈,还有一个得过且过的爸爸。因为金铃的妈妈崇尚自由的生活,从小对金铃的个性约束很少,导致她个性开朗但是自由散漫。她对生活充满热情,上学路上热闹的店铺和琳琅满目的商品都足以吸引她的注意,她在上学路上消磨了无数的时间和注意力,还交到很多忘年交。她不会收拾自己的东西,书包像个垃圾袋,平均两天丢一块橡皮。她还很崇拜和喜欢女老师,喜欢粘着老师。金铃也学钢琴,但是总是视练琴为地狱,学了两年终于半途而废。金铃是个小财迷,总是精打细算地使用每周10元的零用钱。她学习不好也不坏,在中等成绩上徘徊,总是会犯粗心和马虎的老毛病。为此,她的妈妈甚至带她去看过医生,看是不是智商出了问题。

哈哈,看到这些,你是不是觉得很亲切呢,这就是金铃,一个跟我们身边很多孩子都很像的孩子。金铃虽然成绩一般,但是她却有着一副热心肠,她对动物和小孩充满了爱心,喜爱小吃店的猫咪,对妹妹充满着关爱。她为了帮家里渡过难关,卖掉了心爱的手表。她重感情,为了平时对她并不够好的老师生病而担心难过,主动去看望,并给老师分担事情。她善良正直宽容大度,艺术感觉敏锐,虽然成绩不好,但是一直想做个好孩子……这就是金铃,为了保持心中的那份纯真,跟老师家长做了许多“斗争”,而最终,大人们都被她的那份善良纯真所打动。

相反,那些成绩好的孩子,比如心眼十足的倪志伟,虽然脑袋聪明,成绩好,但是品德却很差:挑拨别人,恶毒地扔掉别人的书包,把老师布置的作业擦掉,让别人做不全作业,还偷东西,对别人获奖充满着妒忌,看到别人不好就嘲笑……但是因为成绩好,得到很多老师的喜爱。这样的人,绝对不会成为金铃的朋友。

什么才是好孩子呢,有些同学虽然成绩很好,但他不一定是好学生;而相反,有些同学虽然成绩很差,但他不一定是差学生。要当三好学生,要德智体全面发展,而其中品德排在第一位。有些三好学生,就连起码的品德都没做到,光做到聪明和体能又祖国。相反,如果品德好,就算成绩不好,起码也不会成为一条害虫。

让我们像金铃一样,虽然有很多缺点,但是做一个善良的人吧!

俗话说:“读万卷书,行万里路”,“读书好,多读书,读好书”。读书可以增长知识,所以,我平时喜欢看书。在我看过的课外书中,有一本叫《我要做好孩子》的书让我一见钟情。

《我要做好孩子》这本书是著名的作家黄蓓佳写的,她被孩子们称为“最懂孩子的天使”。当我第一次看到这本书的封面时,我就被书的名字深深吸引了——是谁要做好孩子呢?我好奇地打开书,原来主人公是个叫金铃的小女孩。书中金铃是一个善良可爱,活泼好动的女孩子。本书的内容以金铃的人生经历而叙述,表现出金铃身上的优秀品质,这也是我们身上应该具有的优秀品质。

在这本书中,有一幕给我印象最为深刻。在一年一度的元旦节之际即将到来时,作为马上就要毕业的他们,正在紧张的排练节日。瞧,金铃他们一组正在排练“猪八戒背媳妇”。金铃当上了猪八戒,尚海成为了猪八戒的媳妇。金铃情不自愿地背着尚海,她心里想:只要谁敢笑话我,我就立刻把尚海当作“炮弹”扔出去。可金铃光顾看着别人了,没有看着脚下,可恶的倪志伟伸出自己的脚绊了一下金铃,金铃连同尚海一起摔了出去。金铃回到家,妈妈发现她垂头丧气的,就问她怎么了,金铃根本没把事情的真相告诉妈妈,却说是上体育课摔的。晚上,在老师布置了

中,金铃借机揭露了倪志伟在班级里的所作所为。老师看完日记后,调查了此事。因为倪志伟的不文明行为,就此他的班干部职位被撤了。金铃和同学们也因为节目表演的出色,被邀请上了电视。

金铃是一个可爱的精灵,我很喜欢她。她那种不认输的精神十分可贵。在别人欺负她时,她不用嘴,不动手,通过智慧就把对手制服了。同时在书中的金铃也是个十分懂事的孩子。我们要像金铃一样懂事,要听爸爸妈妈的话,要知道他们辛苦挣钱是为了我们,我们要学会珍惜。

看完了这本书,书中的许多道理,使我不断地进步,一下子使我成长了很多。我也要向金铃一样有决心,通过努力让自己变得更加懂事优秀。希望大家有时间可以读一下这本带有魅力的书。

金笔作文21天小书虫阅读活动中,我读了一本书,名叫《我要做好孩子》。读完这本书,我思绪万千。

这本书的主要内容讲的是主人公金铃是一个六年级的小学生,成绩中等,但机敏、善良,想做一个好孩子。但那真是太难了!她妈妈赵卉紫望女成凤的心思太重了。但她的爸爸金亦鸣对她却很宽容,每回考试拿个八十来分就满足了。本书写了金铃的成长故事,令人爱不释手!

金铃的妈妈赵卉紫心高气傲,让女儿每次考试都考到90分以上。这让金铃很苦恼,她不明白妈妈为什么要对她要求那么严!她活的大大咧咧、松松快快,让人好气又好笑,这让妈妈对她不满,可她最终走进了中考考场。

你是否也为老师的严厉、家长的管教所苦恼?不管你怎样,反正我是的!妈妈要求我多看课本,多做习题,多练字……可我真的好苦恼。进不到前三名,妈妈要生气,不做饭,为的是让我记住教训。妈妈检查作业时格外的一丝不苟,简直是鸡蛋里挑骨头,让我胆战心惊,生怕有错题妈妈会生气。这时,我静静地看着《我要做好孩子》,和文中的金铃一起欢笑,一起哭泣。

我想说为什么不给我们孩子一片蓝天?让我们自由自在、无忧无虑地生活?我们只想要一个真正属于我们自己的快乐童年!

我有时快乐、有时苦恼、有时不明白,有时……真希望我能像《我要做好孩子》里的主人公金铃那样无忧无虑、自由自在、开开心心!虽然金铃考不了一百分,但我觉得她就是好孩子。谢谢黄蓓佳阿姨为我们写出了《我要做好孩子》这本书。“要是家长都让我们活的那么开心!该多好呀!”我轻轻地合上了书。我期待着黄蓓佳阿姨能再写个续集,因为这本书我没有看够,我想知道金铃最后考上了哪所学校?她的数学成绩提高了吗?真期待呀!你期待吗?

暑假里,我读了黄蓓佳写得《我要做好孩子》这本书,认识了书中的主人公——金玲。她是一个六年级的小姑娘,学习中等,但是她非常乐于助人,非常善良、正直:收留可怜的小姑娘幸幸,看望生病的老师……她天真、活泼,每天快乐生活,喂养小黄猫,饲养蚕宝宝……她贪玩、粗心,常常异想天开……从金玲的身上我看到了自己的影子:考试时,我也经常粗心大意——抄错题、算错数,作文中错字连篇;生活中,和金玲一样贪玩——抱怨老师的作业多、幻想自由自在的生活,喜欢养乌龟、小金鱼,也在阳台上种过西红柿、观赏椒。和金玲不一样的是,妈妈说,一二年级的我懂事、听话,努力上进,成绩优秀,是个好孩子。渐渐地,随着年龄的增长,我有了许多坏毛病,学习缺少主动性,成绩也在一天天下降。而书中的金玲,却在长大中一天比一天懂事,努力在做好孩子。我很惭愧,也决定要向金玲一样积极主动地去做个好孩子!

书中给我留下深刻印象的还有孙奶奶——一位特级教师。她帮助金玲有了自信,喜欢上了数学。我比金玲还要幸运,从一年级开始就拥有一位教数学的好老——陈老师。妈妈说,他和爸爸都是文科出身,非常担心我的数学。因为陈老师,我也喜欢上了数学。陈老师是一位非常优秀的数学老师,她也有独特的教学方法。跟着陈老师学数学,数学变得简单而又有趣,我们班的数学成绩也一直名列前茅。可上学期我没有照着陈老师的要求去做,期末的数学成绩就非常不理想。妈妈说,上学时能遇到一位优秀的老师是非常幸运的事,应该珍惜。今后,我一定会珍惜跟着陈老师学数学的时光,努力打好基础,掌握好的学习方法,不断提高我的数学成绩。

读着,读着,我一步一步走进了书中,书中写得就是我身边发生的事情,写出了我的喜怒哀乐,更让我懂得了自信、努力的重要——只有努力,才能有收获!我一定要做一个好孩子!

在新的学期里免不了要看些课外书来增长知识,而我最近在看一本叫做《我要做好孩子》的课外书。 《我要做好孩子》这本书,我发现书里主要是写一位叫金铃的小女孩。

金铃,是一个活泼.善良.天真的小女孩。她有这圆嘟嘟的嘴巴. 脸蛋.和鼻子是那种人见人爱的可爱小女孩,一看就有种想捏捏的感觉呵呵......她的成绩中等,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不过90低也低不了80,英语一般在90左右,唯独数学就不是那么的妙了,数学是他最哦不喜欢做的,尤其是计算,十题错三四题。

让我记忆忧心的是她是她说的一句话:“妈妈,我要做好孩子!”这句话是她对妈妈说的。话虽然短,却体现出金铃的志气。每一个小朋友都想努力的做个好孩子,金铃是这样,我也不例外。

我觉得主人公是一个具有反抗的精神的人,她用她的善良,曾把从不认识的小女孩接回家像对待自己的妹妹一样的亲,她正直敢把副班长做的坏事说出来,她也很孝顺,当老师生病的时候只有她一个人去看的老师,还主动帮老师做事情。

读了《我要做好孩子》这本书我认为做一个好孩子最重要的是要有像金铃一样的善良的心,做事不能马马虎虎,不能不负责任 ,做什么事情都要用一颗真诚的心来对待。即使成绩不是那么好,但是只要能坚持不懈的努力就一定能成功的。所以我决定我也要做个好孩子!

暑假期间,我读了一本由中国著名作家黄蓓佳老师编著的小说—《我要做好孩子》,深深地被小主人公金铃的善良、正直、为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她作了种种努力的精神所感染,其中印象最深的一章就是《天上掉下来的小妹妹》。

其实,虽然金铃成绩不是出类拔萃的,但是她正直和善良的品质是让我无法忘怀的。修车的老爷爷突然中风去世了,留下了一个刚满六岁的小孙女幸幸。他的父母很早就离婚了,夫妻俩都很自私,谁也不肯要幸幸,都怕孩子拖累了自己,幸幸只好孤单地跟爷爷过。现在爷爷说死就死了,幸幸是跟爸爸,还是跟妈妈呢?两边都在推脱,这时金铃站出来将幸幸带回家。金铃为了让妈妈接受幸幸留下来住几天,跟妈妈费了不少口舌,最终妈妈还是答应幸幸留下来。在接下来的日子里,这个本来还需要妈妈照顾的小女孩,却非常懂事的照顾着可怜的小幸幸。过了一段时间,幸幸的妈妈来接幸幸回姥姥家住。

有一次,我带了五元钱到超市买东西,发现路边有一个穿着破烂衣服的残疾老人乞讨,旁边有很多人围观,但很少有人施舍给他。我看着他苍老的样子,心里酸酸的,当时摸摸自己的口袋,只有五元钱,如果给了他,我今天就不能买自己的喜欢的卡片了,不给他,他今天可能就要挨饿了。最终我还是决定把五元钱给这位可怜的老人。他感激地看着我,那天虽然没买卡片有点遗憾,但我尽力帮助了老人,还是很开心的。

世上需要有真情,也需要爱,当别人遇到困难,我们应像金铃那样伸出自己的援助之手,去帮助别人,“赠人玫瑰,手留余香”。

古人云:“强大的人是有责任去保护弱小的人,而不是去欺负弱小的人。”在我十岁成长礼时,班主任亲自发给我们一本书叫《我要做个好孩子》,是想让我们做一个好孩子,一个堂堂正正的孩子!

在故事中金铃也是这样的一个小孩。她活泼、可爱,喜欢帮助同学,行侠仗义,保护弱小的人。赵卉紫(金铃的妈妈)她做事没有主张,听信“报纸小人”的话,对待金铃如同母虎般。金亦鸣,他从不管金铃的学习,是一个副教授。

今天我看的是第九章:天上掉下来的小妹妹。话说,金铃在回家的路上看到有许多警察围着一老爷爷,原来老人家修车时突然中风,死了。留下一个孙女(幸幸),幸幸父母却都不想领养幸幸。无奈之下,金铃下定决心要把幸幸带回家,回到家,卉紫看到金铃带回一个小女孩,很纳闷,听完金铃说话后,决定如果金铃明天数学测验考到90分以上,便可将幸幸留下,第二天金铃考了有史以来最高分——98分,卉紫高兴极了,当即同意将幸幸留下。时间不多了,后来的故事又是怎样呢,请同学们自己去看看吧!

假如我是金铃:我今天一定要考好,让幸幸留下,幸幸爸妈都不要她,她非常可怜,我一定要帮助她。

假如我是卉紫:虽然幸幸可怜,万一幸幸父母到我们家,那多难堪!不过,如果金铃能考90分以上,虽然这只是一个激励金铃学习的办法,但是我们也希望保护孩子的同情心。这可能比一次考试成绩的好与坏更有帮助。

假如我是幸幸:我特别幸运地遇到了金铃,无论她是否能收留我,我都要感谢她的努力。如果我能被收留,我也会跟她做个好朋友的。我也要尽自己的所能帮助别人。

这本书读完了,我的内心久久不能平静。我喜欢书中的金铃,她有一颗善良有爱的心,帮助别人不求回报。我同情而又为幸幸感到高兴,庆幸我们周围还是好人多啊。我们每个人都要保护弱小的人,不能去欺负他们,侮辱他们。做一个堂堂正正的孩子!

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